年纪稍大一点的幼儿，已有了一定的理解能力和观察能力。培养他们的描述能力，不能仅仅局限于看图说话。其实生活就是一副美丽的画卷，父母要多带孩子走出家门，观光赏景，观察人们的生活场面，让孩子把景、事、物、人串联在一起，通过语言将其描述出来。
在训练孩子描述能力的时候，家长要充分调动孩子的好奇心，鼓励孩子细心观察。不管是看图说话，还是深入生活观察某个事物，首先都要引起孩子的兴趣，这样孩子才乐于去观察、去描述。
如果你的孩子喜欢做游戏，比较调皮，那么请把他带到游乐园里，让孩子在玩得尽兴之后描述一下游乐园里的场景；如果你的孩子比较内向，不爱出门，那么让孩子描述一下客厅里的家具和布局；如果你的孩子对动物感兴趣，那么带孩子去动物园，让孩子在观察的基础上描述动物，还可以对孩子说："如果你是那只老虎，你现在会想什么呢?"总之，让孩子在轻松的氛围里感受欢乐，让孩子开口说话，说出所看、所想以及所感。
训练孩子的描述能力有利于锻炼孩子的语言组织能力，无论是演讲、说话、辩论都需要这种能力。没有这种能力也就不可能做到口若悬河这种程度。所以我们说，组织语言的能力是口语表达能力的一项基本功。如果孩子有不错的描述能力，那么他将在即兴演讲方面具备优势。