在我童年时期，我的妈妈和老师们用过的许多方法都在这本绝妙的书中有过讨论。她们意识到，当你在教一个自闭症的孩子时，创造性、耐心、理解以及无休止的寻求想法和策略对孩子来说都是有意义的。正是这些关键之处成就了今天的我——一个独立和成功的人。当然，我从孩提到成年的成长历程并非坦途，我很愿意分享我的一些经验，来展示一个不同的想法和概念是如何影响一个人的人生的。
我很幸运，在我的周围始终有支持我的成年人，几乎在我人生的每一个起点，都得到了他们的帮助。在我两岁半时开始的良好的干预教育，对我走向成功起到了至关重要的作用。我所接受的早期干预教育最重要的因素是将我年轻的大脑“与外界关联”起来。我最普通的一天，包括语言治疗、三次淑女式用餐（尤其是饭桌规矩）、与保姆玩好几个小时的轮流游戏。每天午饭后的一个小时里，我被允许去做我自闭症的刻板行为，其余的时间都是在结构化的训练活动中度过。